Accompagnement à la scolarité

"Mais qu'est-ce qui l'empêche de réussir ?"

Cette phrase empruntée au titre d’un ouvrage de la psychologue Jeanne Siaud Facchin, je me la suis posée sans cesse au cours de mes 23 années d’enseignement . Et à chaque fois, c’est en prenant le temps de m’asseoir à côté de l’élève, en l’écoutant, en cherchant à comprendre ce qui pour lui faisait problème, que nous sommes parvenus ensemble à dépasser ses difficultés.

C’est pourquoi lors de la première séance, en vous écoutant et en écoutant votre enfant, je chercherai à identifier la ou les difficultés auxquelles votre enfant se trouve confronté dans sa scolarité. Celle-ci pourra être complétée par une seconde séance d’observation de l’enfant ou de l’adolescent en situation d’apprentissage à domicile afin de bien comprendre ce qui pose problème.

Une fois la ou les difficultés identifiées : gestion du stress, angoisse de performance, troubles des apprentissages (Dys., TDAH, HPI), difficultés de mémorisation ou de compréhension, organisation des devoirs…, je donnerai à votre enfant et à vous-même des outils et vous guiderai pour trouver avec lui les clés pour surmonter les obstacles qu’il rencontre.

Si besoin, je vous orienterai vers d’autres professionnels pour des bilans ou vous accompagnerai pour des demandes d’aide auprès de l’institution scolaire et des enseignants en charge de votre enfant.

Apprendre à gérer son stress grâce à des méthodes empruntées aux TCC et à la sophrologie, apprendre à mémoriser en comprenant mieux le fonctionnement de son cerveau (méthode VAKOG et Dehaene) , accompagner les troubles des apprentissages ( dys., TDAH, HPI ) en aidant l’enfant à trouver en lui les ressources qu’il lui permettront de retrouver la confiance en soi sont autant de défis que je veux vous aider à relever.

Mon but ultime est de transmettre à votre enfant ou adolescent la méthode de travail et d’apprentissage qui lui correspond pour qu’il vive au mieux sa scolarité.